福州大学至诚学院计算机工程系竞赛信息展示系统

全国大学生人力资源管理综合能力竞赛

竞赛名称: 全国大学生人力资源管理综合能力竞赛
年份: 2025
主办方: 中国人力资源开发研究会
竞赛日程: 校赛(2025年4月14日前)、区域赛(2025年5-6月)、全国总决赛(2025年11月)
参赛要求: 本科组参赛对象为全国高校具有正式学籍的全日制在校本科生,人力资源管理及相关专业为主,鼓励其他专业有兴趣及能力者参与;团队赛,每队3名学生、1-2名指导教师,不得跨校组队,不得与研究生混合组队。
比赛难度: 中等偏上,需综合运用人力资源专业理论、数据分析、团队协作与实战表达能力。
奖项设置: 区域赛设一、二、三等奖;总决赛设一、二、三等奖及“最具潜力奖”“最佳风采奖”等特色奖,获奖比例视参赛规模而定,总决赛一等奖约占20%。

主竞赛(本科组)

团队赛 统一命题 《人力资源管理智能仿真与竞赛对抗平台》《人力资源大数据分析综合实践平台》
技术大类
商业与创新

参赛要求

同总体要求,限本科生,每校限报5队且不超过校赛队伍50%。
本科组竞赛分校赛、区域赛和全国总决赛。校赛由各校自行组织;区域赛含“人力资源管理模拟经营”(线上)和“人力资源管理大数据分析”(线下)两个环节;全国总决赛为线下“人力资源管理职业实战”环节,围绕企业真实案例进行角色扮演与方案答辩。

参赛资格与组队规则

参赛者须为全日制在校本科生,人力资源管理及相关专业为主,其他专业有兴趣及能力者可参加。竞赛为团队赛,每队由3名学生和1-2名指导教师组成,不得跨校组队,不得与研究生混合组队。每校报名区域赛队伍不超过5支,且不得超过校赛队伍数量的50%。

晋级规则

校赛由各高校自行组织选拔,晋级区域赛队伍数量不超过校赛参赛队伍的50%且不超过5支。区域赛本科组根据“人力资源管理模拟经营”环节成绩排名,每校最多2支队伍进入“人力资源管理大数据分析”环节;最终综合两环节成绩排名靠前的队伍晋级全国总决赛。总决赛根据现场表现综合评分决出名次。

竞赛内容与形式

校赛形式自定,可参考区域赛内容。区域赛包括线上“人力资源管理模拟经营”和线下“人力资源管理大数据分析”两个环节,分别侧重对抗经营和数据分析答辩。全国总决赛为线下“人力资源管理职业实战”,围绕企业真实案例进行方案设计与现场演绎(角色扮演或答辩)。所有环节均以团队为单位完成。

评审与奖项

区域赛按综合成绩排名设一、二、三等奖;总决赛按综合表现设一、二、三等奖,并视情况设置“最具潜力奖”“最佳风采奖”等特色奖。评审委员会由高校专家和企业HR高管组成,注重专业知识运用、创新思维、团队协作与表达能力。

人力资源管理模拟经营(区域赛线上)

各参赛队基于同一企业案例背景,通过《人力资源管理智能仿真与竞赛对抗平台》进行分组对抗经营。在模拟环境中,团队需完成人力资源规划、工作分析、招聘与甄选、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、产品管理等八个模块的决策,以提升人力资本投资回报率和企业价值。
核心技能: 人力资源管理模块决策 数据分析与经营策略 团队协作与分工

人力资源管理大数据分析(区域赛线下)

参赛队抽签选择选题方向,运用《人力资源大数据分析综合实践平台》,从人力资源选、育、用、留角度出发,对给定数据(如离职风险、人才供需、人才发展、培训需求等)进行诊断性分析和预测性分析,形成分析报告并进行现场答辩,阐述分析思路、模型方法及结论应用。
核心技能: 大数据分析思维 数据清洗与模型构建 专业报告撰写与答辩

人力资源管理职业实战(全国总决赛)

围绕赛前公布的企业真实案例(如高级人员招聘、绩效反馈面谈、薪酬争议、劳动争议、HR数字化设计等核心职业情景),各队结合人力资源管理专业知识进行方案设计,并通过团队角色扮演或PPT答辩的方式进行现场演绎,展示问题分析、解决方案设计及沟通表达能力。
核心技能: 案例分析与方案设计 角色扮演与现场演绎 沟通表达与临场应变

准备

赛前应充分熟悉竞赛平台操作和规则,团队内明确分工,如模拟经营环节可分模块负责,大数据分析环节可分数据清洗、建模、报告撰写等角色。多进行模拟演练,提高配合默契和应变能力。

技巧

在模拟经营环节,要注重整体策略和数据分析,及时根据市场变化调整决策;大数据分析环节要清晰展示分析逻辑,善用可视化工具;职业实战环节要深入理解案例背景,方案设计应兼顾专业性与可行性,答辩时注意表达条理和团队配合。

经验

比赛过程时间紧张,需合理分配时间,避免前松后紧。团队内部要保持良好沟通,遇到分歧及时讨论解决。赛后无论结果如何,都应总结经验,将比赛所学应用于专业学习和未来职业发展中。
全国大学生人力资源管理综合能力竞赛是目前全国人力资源管理领域影响范围最广的专业性赛事,具有以下特色:一是产学研深度融合,竞赛内容紧跟企业实际需求,引入真实案例和大数据技术,注重实践能力培养;二是赛制科学,分校赛、区域赛、全国总决赛三级递进,覆盖面广,参与度高;三是强调团队协作与创新思维,通过模拟经营、数据分析、角色扮演等多元形式全面考察学生综合能力;四是赛事平台权威,由中国人力资源开发研究会主办,技术支持方提供专业仿真与数据分析平台,确保竞赛专业性和公平性;五是赛事影响深远,已纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜观察目录,成为高校人力资源管理专业实践教学改革和人才培养的重要抓手。